¿Qué le está faltando a la Cultura municipal?

ThumbnailLeo últimamente algunos artículos dónde se quejan de la poca aparición de la Cultura en los discursos políticos, programas electorales y menos aun en la concreción de nuevos proyectos municipales y aunque no puedo ocultar que también lo he detectado y me produce cierto malestar, en el fondo quiero entonar el mea culpa y vuelvo  a mi obsesión de que algo estamos haciendo mal, los que nos dedicamos a la Cultura, en los modelos culturales que  llevamos a cabo en los municipios para que no se concrete en esos documentos un proyecto cultural claro.

No estamos consiguiendo llevar a la práctica lo que predicamos con el lenguaje, ese discurso manido de la importancia para la sociedad de la Cultura no se materializa en un modelo de intervención. Hace años que trabajo en este campo y creo que siempre nos hemos movido un poco por modas. Seguir leyendo

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¿Por qué las cosas no pueden ser de otra manera?

Diferentepollito

Si no te gusta lo que ves en cualquier ámbito de tu vida personal, profesional o social pregúntate: ¿por qué las cosas no pueden ser de otra manera?

Si tienes un problema puedes encontrar diferentes soluciones. Pero no intentes dar soluciones si no conoces la raíz del problema. Si tienes claro a dónde quieres llegar puedes tomar diferentes caminos. Si no sabes a dónde te diriges probablemente es que estés perdido.

Ernest Rutherford, Premio Nobel de química en 1908, contaba la siguiente anécdota. Un profesor le pregunto un día  a un alumno ¿Qué haría usted para determinar la altura de una torre con la ayuda de un barómetro? Él estudiante le dio cinco respuestas distintas:

1) Subo a la azotea de la torre, ato una cuerda muy larga al barómetro, lo descuelgo  hasta la base de la torre, marco y mido. La longitud de la cuerda es igual a la longitud de la torre

2) Tomo el barómetro en un día de sol, mido la altura del barómetro, la altura de la sombra del barómetro y la sombra de la torre. Después hago una regla de tres y listo. Seguir leyendo

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El insoportable tedio del funcionario inquieto

aburrimiento 2Cuando uno se halla habituado a una dulce monotonía, ya nunca, ni por una sola vez, apetece ningún género de distracciones, con el fin de no llegar a descubrir que se aburre todos los días. Germaine de Staël (1766-1817) Escritora e intelectual francesa.

Según el diccionario aburrimiento es: Fastidio provocado por la falta de diversión o de interés.

¿No habéis  sentido alguna vez en el trabajo una sensación incomoda que te provoca un estado emocional que no sabrías explicar pero en el que sientes que no disfrutas al 100% de lo que haces?

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Y van 49, ¿feliz Navidad?

india

En realidad, como escribía Cortázar, después de los cuarenta años la verdadera cara la tenemos en la nuca, mirando desesperadamente hacia atrás.

A punto de traspasar la frontera de los cuarenta, o para decirlo más crudamente a un año de los 50, intento girar la cara hacia adelante, demasiado consciente de lo que quedó atrás y jamás podré alcanzar, demasiado consciente de lo que probablemente esté por venir y tal vez no me guste y deseando inconscientemente, pero intensamente, conseguir todo aquello que me había propuesto a los 20 años y que tal vez, si la vida no se tuerce, todavía pueda llegar a alcanzar. Y, consciente en mi inconsciencia de que algunas cosas que a los veinte años ni se me ocurrió desear ahora serían objeto de deseo y otras, a las que aspiraba, ahora me dejan completamente indiferente. Seguir leyendo

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La co-responsabilidad de la Cultura. Un reto a poner en práctica

voluntarios

La reforma de la Administración local se aborda desde un punto de vista estrictamente económico para garantizar la estabilidad y sostenibilidad financiera.  No se considera la reforma de las Diputaciones, Cabildos o Consells Insulars, mucho más cuestionados por los ciudadanos y sin embargo no se tiene en cuenta el principio de autonomía local.

La promoción de la Cultura y los equipamientos culturales no se definen como servicio mínimo obligatorio para ningún municipio, independientemente de su población, aunque en alguno de sus artículos haga referencia a instalaciones culturales. Seguir leyendo

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¿Y si nos atrevemos a bailar?

 

bailarNo nos atrevemos a muchas cosas porque son difíciles, pero son difíciles porque no nos atrevemos a hacerlas”. Séneca

 

 

En esta vida vivimos en negativo, desde qué nacemos.

Lo primero que nos enseñan nuestros padres es lo que no debemos hacer: eso no se toca, eso no se dice, eso no se hace, como la canción de Serrat.

A los que nos educaron religiosamente lo primero que nos enseñaron son los 10 mandamientos que, no recuerdo muy bien pero, todos empiezan negando: no, no, no…

A las nuevas propuestas les sigue casi siempre un no o un pero, pocas veces un adelante sin reparos.

Toda esa prudencia negativa que hemos mamado desde pequeños nos corta las alas a la hora de realizar cambios, nuevas propuestas, afrontar retos diferentes. Seguir leyendo

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